鼓励在教育教学一线做出突出实绩或发生过感人事迹的中小学（幼儿园）教师及校长（园长）踊跃申报！申报截止时间为2023年7月31日。
为认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，深刻学习领会教育、科技、人才一体化部署要求，助力新时代高质量教师队伍建设，发现和鼓励扎根中国大地、坚守教育一线、形成一定教育风格的优秀中小学教师及校长，华东师范大学“李吉林卓越教师专项基金”（以下简称“李吉林基金”）专门设立“李吉林卓越教师支持计划”。
现经李吉林基金管理委员会讨论，正式启动第四届“李吉林卓越教师支持计划”项目评选活动。欢迎广大教育工作者积极申报或推荐！
一、
项目评选范围
“李吉林卓越教师支持计划”面向我国基础教育领域，所有在职中小学（幼儿园）教师及校长（园长）均可申报。
二、
项目设置
本届“李吉林卓越教师支持计划”设置名额5名，给予每位获得者2万元奖励金，并提供至华东师范大学交流学习的机会。
三、
项目评选标准
“李吉林卓越教师支持计划”重点支持符合以下条件的在职中小学（幼儿园）教师及校长（园长）：
1. 师德师风具有表率作用；
2. 具有非常显著的育人成效；
3. 具有比较丰富的教育研究成果；
4. 在当地具备广泛的教育影响力。
鼓励在教育教学一线做出突出实绩或发生过感人事迹的中小学（幼儿园）教师及校长（园长）踊跃申报！
四、
项目评申报方式
申报方式为个人自荐、单位推荐、社会推荐三种。凡符合评选范围和标准的个人均可自荐申报，也可以由所在学校或他人推荐申报。
1. 自荐申报
申报人填写《李吉林卓越教师支持计划申报表》（附件1），发送至电子邮箱[email protected]。
2. 推荐申报
推荐人填写《李吉林卓越教师支持计划推荐表》（附件2），发送至电子邮箱[email protected]
（点击文末“阅读原文”下载）
五、
项目评选程序
1.
申报和推荐（2023年5-7月）
符合评选范围和标准的个人自荐申报，或者由他人或所在学校推荐申报。
2.
专家评审（2023年8-9月）
根据参评人员申报材料，李吉林基金管理委员会组织“李吉林卓越教师支持计划”项目评选委员会专家进行评审，遴选确定“李吉林卓越教师支持计划”候选人5名。
3.
结果公示（2023年10月）
通过华东师范大学教育发展基金会、教师教育学院、江苏情境教育研究所等平台对评选结果进行公示，通过公示的候选人为“李吉林卓越教师支持计划”最终获得者。
六、
申报截止时间
申报截止时间为2023年7月31日。通知和相关表格下载请见如下网站及公众号：
华东师范大学教育发展基金会：http://foundation.ecnu.edu.cn/
华东师范大学教师教育学院：https://cte.ecnu.edu.cn/
江苏情境教育研究所：http//www.qjjy.cn/
七、
联系人及联系方式
【联系人】：王老师
【办公电话】：021-62231330
【电子邮箱】：[email protected]
【通讯地址】：上海市普陀区中山北路3663号华东师范大学教师教育学院（邮编200062）
李吉林老师简介
李吉林，1938年5月生于江苏南通，2019年7月因病去世，我国著名儿童教育家、中国情境教育创始人。
1978年被评为江苏省首批特级教师，1988年、1993年当选为第七届、第八届全国人大代表（第七届为主席团成员），先后担任中国教育学会副会长、全国小语会副理事长、教育部中小学语文教材审查委员等职，是全国先进工作者、全国教书育人楷模、全国“三八”红旗手，多次受到党和国家领导人的亲切接见。
李吉林从1978年开始情境教学的实践探索与研究，改革开放40年来，从小学语文情境教学到情境教育、情境课程，创造性地把儿童的情感活动和认知活动巧妙地结合起来，构建了具有民族特色和时代气息的情境教育的理论体系与操作体系，为儿童的快乐、高效学习探索出一条有效路径。先后出版《李吉林文集》（8卷本）、《情境教育的诗篇》《为儿童的学习》等30本专著，发表论文350多篇。
2014年“情境教育实践探索与理论研究”获首届基础教育国家级教学成果特等奖第一名。2017年世界著名出版机构Springer购入《情境教育三部曲》的英文版权并向全球发行。情境教育被认为是具有中国特色、中国气派、中国风格的教育思想体系，是回应世界教育改革的中国声音。
李吉林基金项目简介
李吉林教育专项基金由李吉林老师之子刘飞鸣先生、之女刘燕妮女士携家人捐赠设立，旨在感谢华东师范大学自上世纪80年代以来以刘佛年先生、杜殿坤先生、高文先生、任友群先生等为代表的几代学者对李吉林老师及情境教育实验与研究的持续指导和关心，希望通过设立“李吉林卓越教师专项基金”和“李吉林教育发展专项基金”，为基础教育领域一线的卓越教师和华东师范大学的优秀师范生提供支持和奖励。受华东师范大学教育发展基金会委托，由华东师范大学教师教育学院负责该基金的管理和实施。
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