.分享|一月妈妈
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大家都知道，我和一月妈妈各带二个娃，都超级忙，不过再忙，我们也会抽出时间来分享和回复问题——
这些分享都是自己慢慢摸索出来的，在娃身上应用效果很棒的方法。
@一月MM 我家有坚持读词典，学习课内都是跟读，也坚持抄课文中的细节，看拼音写汉字题，写课内词语基本不错，这是课文理解的好所以不错，能解码出来字义的原因吗？可是写作文错字较多，都是音同字不对，应该朝哪方面努力呢？
写作文是错字还是别字？看到了，是别字，不是错字。
“验证”写成“验征”。给她指出来她知道错了，能改正过来，当时就是随便写，想开哪个写哪个。
这个你让娃读词典的时候，书写一下正确词汇。
主要是他知道有这个词，但是写的时候，脑子没有发现储存时的字有问题。
如果真能写对，就不会错了。改错不代表说孩子储存的时候没有错。
改就是纠正记忆，纠正过去错误的记忆。
那就是让她读的时候，边读边写吗？
大部分孩子都会出现这个问题，因为最最开始写字的时候，家长没有刻意去要求字义和笔顺一定要正确。
就是读到词汇的时候，大脑解码一些笔顺。
年级越低越受益，最怕“临时抱佛脚”。
好的。是不是大脑词汇量不够？
词汇量够，只是存的时候，字存错了。
就是语言能力够，字面书写还欠点火候。书面和口语没有配对到均衡状态
给孩子时间，刻意调整一下就好了。
好，接下来努力做这方面。
不要太有压力，就是平常化去做，只是更细节一点点。
完善细节，对孩子来说也是做人做事。
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