文丨鱼爸 图片来源绘本
前几天，一位妈妈留言问我：“鱼爸，孩子刚一岁，我想让他养成阅读的习惯，现在有很多的电子阅读启蒙课程，要不要给孩子用，能不能让孩子爱上阅读？”
原来是在一个手机APP上观看做好的阅读课程，里面有一些绘本故事，一些常识和语文知识普及。
除了少量的直播，大部分是录制好的AI动画，跟看动画片差不多。
先不说制作的这些内容如何，看得出还是花了一些心思。
但是这种“阅读启蒙”的APP，真的适合给孩子阅读启蒙吗？
我们今天一起来谈谈。
因为是给孩子的阅读启蒙和培养孩子的阅读习惯。
那就从孩子的角度来谈。
怎么给孩子阅读启蒙更合适？
我的答案是：在1-3岁，亲子共读下的纸质图书阅读更适合孩子启蒙。
这里有3个关键词：1-3岁；亲子共读；纸质图书。
分别解决我们关心的三个问题：阅读启蒙的年龄；方式；载体。
我们分开来谈，到最后应该能避开一些坑。
先谈1-3岁，因为阅读启蒙的年龄，建议最好是1-3岁。
从这个年龄来说，电子阅读就是不适合的。
在3岁前，甚至可以更大一些的年龄，比如五六岁，尽量不要让孩子过多地使用电子设备。
这是孩子注意力发展和视力保护的基本需要。
所以在1-3岁的阅读启蒙黄金时期，你让孩子放弃适合他们的图画书，去看APP。
能培养孩子的阅读兴趣和习惯吗？
就怕阅读的兴趣没有激发出来，反而让孩子爱上了手机动画和各种视频、游戏。
阅读的习惯没有养成，反而养成了玩手机的习惯。
孩子成长的速度往往超乎我们的想象。
半岁前还不怎么会表达的孩子，到了半岁后，他们会跟你有丰富的交流互动。
他们就可以在爸爸妈妈的陪伴下，进行阅读启蒙。
如果错过了一个阶段，就只能往后延。
有时，孩子的成长错过了，就一直错过了。
而且1-3岁，是最佳的亲子共读期。
接下来谈亲子共读。
就是阅读启蒙的方式。
什么是亲子共读，说白了就是父母跟孩子一起读。
假如你想培养孩子的阅读兴趣，首先就要让孩子接触到阅读。
当爸妈打开一本书，指着书本上的图画，给孩子读出来，让孩子听见，并且也去关注父母读的东西，然后他有自己的反应。
这时阅读就开始了。
我到如今还记得陪1岁半的小小鱼读《我爸爸》时的场景，那时候读到最后，他都会学着绘本里的小主人公，扑到我怀里，然后我也像绘本里的爸爸一样，紧紧地抱着他。
后来读《小黑鱼》，他就喜欢我用带着神秘的语调读着小黑鱼的冒险和智慧。
读《猜猜我有多爱你》，我们又学着兔子，在床上翻滚着，倒立着。
而读《野兽国》、《生气的亚瑟》、《恐龙大陆》、《啊呜君》、《你看上去很好吃》、《西游记绘本》……
实在太多了。
在他6岁前，我们一起看过的绘本，算下来应该上千本。
而且在亲子共读中，有一个重要的部分就是父母跟孩子的互动——比如鼓励和交流。
爸爸妈妈的朗读声，跟孩子的互动，都会激发孩子的兴趣，激励他们继续，然后变成家庭生活的一部分，每天晚上，睡前有爸爸妈妈的陪自己一起读故事，看自己喜欢的绘本。
这是多么美好的体验。
我觉得，不管什么时候想起来，这些都是我跟儿子之间最美好的回忆。
而电子书的阅读方式永远也无法做到。
它们能发声，却是冰冷的机器声。
它们能互动，能提问，也能回答问题，却看不到孩子的表情。
而它们也没有表情让孩子看到。
这种亲子共读的方式是无法替代的，就好像父母的爱是无法用玩具和金钱替代的一样。
接下来说说纸质图书。
要阅读，那就要谈拿什么来读，这就是载体。
有人可能会说，电子阅读也能做到，而且声情并茂，还不需要父母花时间，让孩子有一部手机就行了，多省心省力，而且还不要钱买书，省钱。
但是，你忽略了最重要的一点，阅读最基本的一种方式，并且会陪伴孩子很长一段时间的方式——纸质阅读。
目前孩子们的学习，绝大部分还是需要在书本上进行。
对于孩子的成长和学习来说，他们需要高度的注意力，需要一个纸质的阅读习惯。
但是大部分孩子在阅读电子图书时，会反复敲打、滑动屏幕。
很容易分散注意力。
但是纸质阅读不同，需要安安静静地阅读，安安静静的思考。
而不是你打开一部手机或者平板，然后让孩子在上划划划。
因为不要多久，他们会发现玩游戏和看动画片也是这样的。
那阅读就等同于玩电子游戏和看动画片。
但是游戏和动画片更有意思，我还去看那些不动的图画书干什么呢？
慢慢的，孩子会更加排斥不会动的纸质的图画书。
这样，孩子的视力在电子设备上会受更大的损害，而且注意力更容易被分散。
更难以帮孩子养成纸质阅读的习惯，反而促进了他们对手机和平板等电子设备的兴趣。
而且，你想想看，如果你让孩子在平板电脑或者手机上进行阅读启蒙。
又让他们在这上面看动画和玩游戏。
这样的阅读启蒙是正常的吗？
小小鱼有专门的学习平板，也会用我们的手机做作业，学习英语等。
但是他过去的这些年，从没有在电脑或者手机上阅读。
有一次，他在识字软件上看电子书，那些老掉牙的口水故事，在屏幕上一页一页地翻过去。
这些难道能替代纸质阅读？
我也没有让他继续阅读这些，而是把早就准备好的有趣的书本递过去。
如今他小学二年级下，但是几乎每天都会阅读1小时以上。
在学校的图书借阅机上，每天会借阅两三本。
回家后，会看家里的藏书。
（在图书展上，小小鱼遇到了喜欢的故事书）
在阅读这条路上，我高兴的不仅仅是让他爱上了阅读。
而是他在这丰富的纸质图书世界里。
感受到纸墨香，并且习惯了这种阅读方式。
给孩子怎么做阅读启蒙？相信你现在应该也有谱了，知道如何避开这个坑了吧！
下次我们继续谈关于亲子阅读的事，可以在下方留言写下你的问题给我，我们集中分享讨论。
（本文为鱼爸原创， 图来源网络，公众号转载可联系授权，欢迎个人分享给需要的朋友们。新书《真希望我爸爸读过这本书》热售中
你好，我是二胎奶爸，家有“恐龙专家”小小鱼和弟弟，很幸运与你相遇。鱼爸曾是童书编辑，非常喜欢孩子这个神奇的群体，后来回家全职带娃。
每天用心带娃的同时，陪娃读了上千本绘本，也在公众号分享自己真实的育儿及亲子阅读的感受。平日好读书和创作，累计发布了800多篇原创分享，得到了几十万爸妈的关注。
这里没有条条框框的理论，只有真诚地分享。新书《真希望我爸爸读过这本书》热售中。靠近我，用心和文字温暖你……
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