我说，读得出嘛读读，读不出嘛，早点考虑其他方向。
有个读者这么讲，他说，他小时候没有意识到念书的重要，所以只念了个大专就工作了。
在工作中，屡屡碰壁，发现难以存进，于是转回头去重新读书。
读了个专业不是很好，无法就业，于是就去考研。研究生读完，遇到疫情，工作非常难找。
今年还曾经有一家公司的HR跟他开玩笑，说他这个岁数，在职的都会考虑被输送到社会上去当人才，他还来求职。
所以他很反感，他觉得这个社会是有问题的，根本就没有尊重过他的努力。
难道一个人18岁的时候没有考好，这辈子就不许他重新来过？
那姜子牙81岁的时候还在渭水边钓鱼，岂不是活该钓一辈子？
所以他很反感我此前那句话，读得出嘛读读，读不出嘛，早点考虑其他方向。
因为这句话背后透露出的价值观，和让他厌恶的社会现实几乎是一模一样的。
你这个问题很好，答案也很简单，你要区分两个词。
一个是尊重，一个是给钱。
我尊重你，和我愿意给你钱，这完全是两码事。
我尊重你，仅仅是一种价值观，给不给钱，那要看划不划算，能不能理解？
所以我只是提醒各位，无论是家长读者，还是同学读者，还是未来的家长读者，我在提醒诸位，你到底想要啥？
人不能骗自己明白么？
人谁都可以骗，你可以骗尽天下人，唯独不能骗自己。
你有什么，你要什么，你愿意放弃什么。
回答我，你到底要什么？
你要尊重，读书当然可以赢得尊重，你只要博士毕业，名片上就可以印某某博士，以后我们都管你叫某博。
叫你某博就是对你的尊重，你赢得了。
但是这和你找不找得到工作，找不找得到称心如意的工作没有关系的。
你找不找得到称心如意的工作要看供需，供应是多少，需求是多少。
如果你读了一个没有需求的博士，那当然没法找工作。
你说没有需求的博士为什么还要设立？
这个问题很无厘头的，大学又不是职业技术学院，高等教育是教你思想的，并不是教你怎么找工作的。
大学校园里本来就有着很多与现实社会不接轨的研究方向，市场没需求，但是人类有需求呀。
人类需要你去试试，你试试才知道市场有没有需求，也许500年后的市场有需求。
所有有些专业的博士，只适合有钱人家的孩子，因为人家不需要工作嘛。
他就是凭借自己的兴趣去探索一下人类未知的领域，也许500年后用得上。
回到我们这个读者的问题，你最大的问题在于一开始就混淆了尊重与给钱。
当年你大专刚毕业的时候，当年你走上社会发现工作很难，没有寸进的时候，你首先要想清楚，自己到底要什么。
你发现自己的老板比你有钱，他训你，你挨训，于是你羡慕他，你想要成为他，这个想法很对。
但是接下来就有问题了。
接下来你以为自己没当老板是因为大专毕业，学历不够，于是你回炉，回炉之后念了个本科，发现专业太冷门，市场没需求，于是读研。
读完研会变成老板么？不会的呀。
你第一个老板，他并没有赢得过尊重，你对他不是尊重，是惧怕。
你怕他不给你发工资，所以老老实实听他训，而他之所以有钱，是因为他能满足市场需求。
市场需要A，他提供A，于是他能挣到钱。
大部分老板都是没有机会得到尊重的，当然，老板也不要这个，俗称要把自己的脸当抹布，去擦地，这点柔软的身段都没有，当什么老板挣什么钱呢？
如果你想要钱，你当初应该学的是他身上的这个东西。
但是很显然，你把尊重和挣钱混淆在一起了。
我知道你要问什么，你想问为什么尊重与挣钱就不能混淆在一起呢？
很简单呀，因为现代社会已经是商品社会了，不是古代的农耕社会。
古代不管你哪一年中进士的，中了都会发财，同时赢得尊重。
你看范进中举，仅仅是个举人，考到50多岁才中，中了就有人送房子送地送丫鬟送银子。
他20多岁考中会发财，50多岁考中也会发财，不会因为考中晚了就不发财。
但那是农耕社会，现在是商业社会。
商业社会强调的是对时间的掌握力度，我那天聊过的，什么叫聪明？
聪明人一定是对最终目标非常清晰，而且对时间节奏非常敏感的。
为什么要对时间敏感？
因为过期不候。
你多少岁提不到科级，后面就再也不会升迁了，你多少岁提不到处级，后面就再也不会升迁了。
你觉得就因为自己读书晚了几年，考公晚了几年，或者人晚熟了几年，就再也不被提拔了.......
是，我知道你委屈。但这是供需决定的。
不信让所有人都变老20岁，这种卡年龄马上就会消失，因为供需改变了呀，因为年轻的不够了呀。
就像商人贩卖时鲜，他就是要抢时间，抢在时间窗口内大卖特卖，错过时间窗口如果你还坚持做这个产品，就会赔得精光。
因为时间窗口内的供需和时间窗口外的供需，是完全不同的，一个供小于需，一个供大于需。
你看，如果你具备商人的思维，很容易就理解。
问题是你不具备，有可能你也不想具备，或者说你自然而然的厌恶商人。
小时候你不爱学习的时候，老师批评你，他说，不好好学习，将来就只能打螺丝。
后来你真的打了螺丝，你想起老师说的真对，于是又去找他回炉。
回炉结束，发现还是打螺丝，想不通啊想不通。
原因很简单，因为你的老师他也就这点水平。
老师并不是成功人士，甚至大部分老师只是一个年纪大了点的学生。
他们小时候是学生，一毕业就又回到学校，他们接触过社会么？他们体验过市场么？他们能在市场里弄潮，挣钱养活自己么？
不能对吧？那他们就只是大号的学生。
他能告诉你的就是好好读书，至于接下来咋办，他也不知道，因为他也没有经历过，他只能全凭想象。
老师想象了一个世界，读书好的该有钱，读书不好的该没钱，他没有办法给你讲解供需，讲解商业思维。
所以孔子讲三人行，必有我师，你不能只有学校里那一个老师。
学校里的老师类似于清代教皇子的谙达。
内谙达负责教授满蒙文，外谙达教授摔跤。校园里老师的作用就是谙达。
除了这些，还要有职场里的老师，比如太子太保，太子太傅，这些是职场上的引路人，负责教皇子行政。
光这些就够了么？不是的，你看小说中，四阿哥的幕府里养着邬思道，谋士，这些人是教皇子揣摩人心，操控预期。
这是完整的教育团队。
没有，就要偷学，人家的太子太傅教的时候，你在旁边瞄一眼，自己能悟多少是多少。
谙达们教你摔跤，很有用，摔跤能强身健体。你从小到大的学习，都只是为了训练自己的专注度，养成良好的学习习惯。
本质上就是精神领域的强身健体。
可是强身健体不等于取得成就，这之间的十万八千里，要你自己走。
念书是非常简单的，考什么都告诉你了，背诵复习真的会提分，现实生活中考什么会告诉你么？做什么有结果会告诉你么？
不会吧。
那不就得了。
有些事儿，只有你做到了，你才能真的明白，你才会真的意识到昔日的想法有多可笑。
如果把读书比作每天起来做做体操，那么成功大约相当于千军万马中取上将首级，然后熬过敌人的无止境追杀。
等你拎着首级从死人堆里爬出来的那一刻，你回想自己做体操的岁月，你就会感慨，天底下没有比念书更简单，更容易的事儿了。
你不可能站在两军阵前，对着颜良说，我虽然小时候偷懒，但是现在改了，我有认真做体操，现在我当众表演一番广播体操，你怕了么？
你怕了就乖乖把首级交出来......
你以为这是在演《西游记》呢？孙猴子和银角大王比葫芦，我叫你一声，你敢答应么？
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