文丨鱼爸 图片来源绘本《我喜欢书》作者：安东尼布朗
不论家境如何，也不论穷养富养，对孩子的书架，请一定舍得投资。
这是我常常跟朋友们说的一句话。
有的朋友觉得这有道理。
于是回家就跟孩子一起整理书架。
结果翻来翻去，家里的很多书竟然都是新的，买回家就没有翻开过。
而有的家里，也找不到一丝的书香味。
听你说起时点头称是，然后又假装什么都没发生，日复一日照旧。
可是对于普通人家的孩子来说，目前改变命运最好的办法就是好好读书。
而阅读对孩子的学业有着重要的关系。
从长远来看，甚至影响孩子的一生。
著名教育家苏霍姆林斯基说“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”
很多老师发现一种现象，那些在小学阶段，单纯通过题海战术和补课来提高分数的孩子，到了高年级，比如进入中学后就跟不上，成绩下降神速。
还有很多孩子能考高分，但是思想和认知却明显跟分数不匹配。
其实这有点像拔苗助长，没有全面地吸收养分，只是单纯拔高分数，掌握的也只是做题及考试的技巧罢了。
而有的孩子在小学阶段成绩平平、但是博览群书、见多识广。
他们到了中学后，潜力被激发，成绩上升的特别快。
所以有人说，初中掉下的成绩，可能都是小学欠下的阅读账。
从长远来看，进入社会后比拼的是综合能力，而不仅仅是单科成绩。
所以，要趁早打开孩子的视野，同时让他的思想吸收到丰富的养料。
除了通过自己实践获取经验之外，最好的办法就是阅读。
培养了阅读习惯，并且有足够的阅读量之后。
你会发现这样的孩子会明显不同，“腹有诗书气自华”，想藏都藏不住。
可以说，阅读，决定孩子一生是贫瘠还是丰厚。
什么样的孩子会喜欢阅读呢？
我的答案是从书中获取了乐趣的孩子，关键是有人帮他品尝到了。
就好比引导孩子进了百花园，让孩子像蜜蜂一样吮吸到甜美的花蜜。
网上有一个妈妈分享了一个故事，耐人寻味。
有一次，看到一个朋友发了一条朋友圈，说他的孩子特别喜欢看书，吃饭看，走路看，排队也看！配的图是他孩子在各种场合下看书的照片。其中一张，是排队时，孩子蹲下来把书放在地上看，实在让人佩服。
我问，你的孩子为什么会这么喜欢看书呢？
他说，胎教的时候，就一直给孩子读史记；孩子刚出生的时候，也一直给孩子读史记等这些历史名著。所以，孩子从小就特别喜欢看书，学习也从来不需要家长
特别费心。写作业，都是回家后，自己完成，从来不需要陪。
读到这里，你应该能明白一个道理了。
爱读书的孩子不是天生的。
而是他们的身后站着一个爱阅读、重视阅读的父母。
孩子的阅读可以任性一点。
这个有点像我们以前讲的开卷有益。
因为对孩子来说，你给他只读一种书，很容易让他们失去阅读的兴趣。
现在太多的父母给孩子选书，一个是看网站排名，二是听老师推荐。
这个往往没有考虑孩子自身的兴趣。
比如曾经有位妈妈，希望我给她推荐一套书给孩子做生日礼物。
我问要求，她只说要好书，最好是名著。
她又说：“其实儿子喜欢漫画，我就是不想他继续看那种没有营养的书籍”。
很多父母都是这样努力为孩子“着想”的。
其实在无形中可能就扼杀了孩子阅读的兴趣。
得不到父母的理解，孩子往往会产生一些叛逆的行为。
故意跟父母对着干，你买的我不看，你不让我看的，我偏偏要看。
我觉得孩子到了小学阶段，就完全可以让大孩子自己选书，父母给他建议。
尊重孩子的意愿为前提，也引导孩子读一点经典的书。
这个不要强求，越强求效果越差。
而孩子小的时候，父母也要用心去观察孩子的兴趣。
给孩子找一些有趣的书，打开阅读大门。
当然在孩子早期开始大量阅读的阶段（比如7-10岁）就一定要让他涉猎广泛一点。
这样就不容易有“挑食”的问题。
所以读一点杂书，是在所难免，不过也未尝不可呢。
父母一定要放宽心。
记得我小时候，家里闹书荒，基本无书可读。
在外地打工的姑姑就说给我带书回来。
我盼星星盼月亮的等了半个月，结果还真让我“惊喜”
给我带了三本书，一本《白鹿原》，一本《笑傲江湖》，还有一本是玄幻小说，一时忘记了名字。
这三本书都很厚，而那本玄幻小说最厚。
姑姑没读多少书，也许她觉得这些就是好书，又大又厚的。
我也不客气，全收了。
于是一有空就在家里读。
看来看去还是觉得玄幻小说和笑傲江湖有意思。
而白鹿原就有点看不懂，搁在了一边。
过了一年，进入了中学后。
无聊之余一翻白鹿原，发现有意思了。
如今记忆深刻的反而是这本书里的情节故事。
我那时候看书，家里人不管，只要我读书就行。
所以读的杂书要远远胜过学校里读过的课本。
这也积累了我一生都受益无穷的宝藏。
所以我给儿子选书，没有很多讲究。
只要他说喜欢，那就去读吧。
给孩子阅读，完全可以任性一点。
越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高。
所以，不要指望小小的孩子，对着你所谓的好书表示出巨大的欢喜。
有的父母给一岁多的孩子读经。
以求达到国学熏陶。
而不给孩子接触有趣的翻翻书、纸板游戏书，觉得那些是另类，玩了没用。
我就觉得这个孩子真的有点可怜。
国学是很美好，要学，无可非议。
但是也不要放弃这些好玩有趣的好书。
我也给儿子读诗歌和三字经、声律启蒙。
但也让他按照自己的意愿去阅读。
以前他喜欢车车书，那就读各种车车书。
喜欢恐龙，那就读关于恐龙的各种书。
如今他喜欢动物故事。
那就每天晚上给他讲动物故事。
看到他一天天的长大。
有书本作伴，每天过得很开心。
而语言表达能力和理解能力也得到很好的发展。
这些就是额外得到的回报，无心插柳柳成荫。
说了这么多，那孩子们的阅读怎么办？
没有哪一个孩子会主动说：“爸爸妈妈，我们能去看看图书馆里的那些书吗？”。
不过，这是一句玩笑，因为还是有孩子是非常喜欢阅读的！
而有研究表明，喜欢阅读的孩子，他的词汇量更加丰富，拥有更好的解决问题的能力，而且情商会比较高。
如果你想好好给孩子来一顿阅读大餐的话，那给你几个建议：
首先说说那些不想阅读的孩子。
因为有妈妈说，孩子不阅读的，只爱玩。
建议先找一下原因，是因为从来没有读过呢？
还是曾经被几本无趣的书给打击了兴趣，觉得读书太枯燥了。
然后你就找到哪种图书会刺激到他，让他有兴趣打开，哪怕是玩的书也行，目的是让他先摸到书，然后打开它，就开始了。
如果你的孩子还没有入学，那恭喜你，你不会有上面的问题，因为你的孩子不爱阅读的原因应该在你身上，你把自己给调整好就行。
首先，你要成为一个有趣的人。
你不能用一副在公司跟下属说话的姿态，也不能用一种在家里让老公服帖的眼神盯着孩子。
怎么成为一个有趣的人呢，你当然要会读书，会讲故事，如果你干巴巴地去念：“有一个大灰狼，看见了一只小白兔，然后，就跟了过去，然后就跟小白兔说‘小白兔，我要吃你。’”整个过程没有表情，没有情节，没有语调的变化，我估计你自己都能把自己给讲睡着，这样的烂故事，只会让孩子排斥图书。
你要想尽办法吸引孩子，当你吸引住了孩子之后，你可以营造一种氛围了，引导他去思考，去发现阅读的乐趣以及收获的快乐。
让他觉得，原来阅读能让我学习地更多，更好，更快。
比如以前给小小鱼讲我自己编的霸王龙的冒险故事，总是会想办法弄一些古怪的声音出来，让他躲进“山洞”——被子里，千万不能让霸王龙发现，然后就会弄出霸王龙的脚步声，咆哮声，每次他都非常的配合，屡试不爽。
你不要觉得自己这样做很傻，其实孩子们就喜欢你这傻样！
让孩子明白，读书是一件在他身边，与他息息相关并乐趣无穷的事情，这点真的太重要了。
就这样，也许就改变他的童年甚至一生。
另外就是你自己也要多读，因为这个氛围的营造是关键。刚开始，你就是孩子心灵世界的导师，你的喜怒哀乐行通过他的感官，进入他的心灵。
因为你自己有了这个好习惯，那就能给孩子一个好的榜样。
回家后，就把工作暂时丢下，陪孩子每天阅读20分钟，如果孩子大了，也可以轮流大声给彼此念书。
打开书的第一页，并且每天坚持读一会儿。
当孩子看到你的坚持，他将追随你的脚步……
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