看世纪大师的人生,品文化精髓,这样赢在起跑线,才是真牛!
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2023-06-06 22:27
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追求艺术,除了感叹“美”以外,还有它带来的创造力和想象力,以及艺术家自身对文化的认识、思考和理解。《百年巨匠·校园版》聚齐鲁迅、齐白石、张大千、徐悲鸿、傅抱石五位大师。他们将文化传承、敬畏、匠心、坚守,留给了孩子去领悟深思。每一位文学艺术传承者,都经历过苛刻的磨砺。孩子从小在课本中读鲁迅,却不了解鲁迅本人,欣赏过徐悲鸿的画作,却不知其经历,实在太可惜了。从科学角度说,一个全面发展的孩子,需要软实力文学艺术的滋养,赋予孩子创造力和想象力。这套书依据教育部“高雅艺术进校园”文件精神精心策划,专为7-14岁的孩子编撰的文化艺术类课外读物。
精选中国自己的传奇人物,各方面我都很满意,相信拿到手的你,也会赞不绝口。五位近现代文学界、艺术界大师,他们都经历了社会的巨变、风雨动荡的环境,再艰难坎坷,他们都用超常的意志,成就了艺术,也成就了自我。这套书内容,是不刻板不说教的中国近现代人物传记,很充实,角度丰富,客观地给孩子还原大师们鲜活的真实故事。全篇看下来,就像文字版纪录片,但是又比纪录片更加的生动。书里对每位人物的引入讲解,非常符合孩子的兴趣点,立竿见影地把孩子想要阅读的“胃口”,给调动起来了。⊙比如《鲁迅》这一本,一开头就讲了很多孩子害怕的“周树人”,先是讲这个名字怎么来的,这个周树人又是怎样的一个人!还讲鲁迅先生的家族关系和成长背景,清清楚楚地理明白了,对孩子日后理解这位大作家的人生经历、作品深意打好了基础。而且书中对这些伟人的刻画,是力求客观和立体的,角度多样,孩子读到的不是单调的溢美之词,而是真实鲜活的、生活里的人。⊙比如大文学家鲁迅,他老来得子,是个相当溺爱孩子、为儿子写下“育儿手帐”的老父亲。他牙齿不好,却还偏爱吃糖,甚至在看牙医的路上,还要买些糕点糖果,仔细这么一了解,发现完全没有印象中那么遥远刻板了。书里还有一点很难得的是,它是名人巨匠的一生,用贯穿历史、俯瞰人物整个生平的视角,向孩子讲述人生挫折和低谷,给孩子人生启迪。为了有门手艺,他在父亲的安排下学习木工,师从三位性格完全不同的师傅,一位动辄打骂,一位特别抠门,直到第三位才算得上是他艺术之路上的启蒙老师。一路以来齐白石十分辛苦,却为了不再让父亲操心,永远默默坚持。这些童年的细节经历,给孩子翻出了齐白石“画虾”之外的另外一面。他是个孝顺的儿子,忍耐的徒弟;除了会画画,他还是个手艺高超的雕刻家!整套书的内容,正像《百年巨匠》文学篇的顾问莫言先生所说:让我们感受到一个个活生生的人,而不是一尊尊苍白的神像。这5位大师,也都是国人耳熟能详的巨匠,关于他们的生平、事迹、作品等的知识点,在语文、历史的考题中,也会高频出现。⊙比如齐白石自称“心病复作,停止见客”,与它背后日本侵略中国的历史背景。书中也补充了相关介绍,让孩子换个角度学历史。每本书,图文冲击感都很强,孩子们边读故事,边欣赏作品,很有吸引力。⊙比如傅抱石,从交不起私塾学费的旁听生到一代国画大师的传奇逆袭。
人民大会堂迎宾墙上巨幅国画《江山如此多娇》的作者之一。书中为了加深孩子对相关知识点的记忆,增加了很多小栏目:“扩展阅读” “幽默漫画” “问题来啦”等等。可以让互动学习,知识记忆更牢固,对以后的学科学习,也非常有帮助。每本书,扫码还能观看相应的央视纪录片,我觉得真是特别实用,可以作为书籍的拓展阅读。家里备上一套这类兼具增长知识、开阔视野、提升能量的书,大人孩子都很受益。
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《百年巨匠》是我国第一部展示上世纪文化大师的大型人物传记纪录片。这套《百年巨匠·校园版》丛书,是中央美术学院院长范迪安作为总主编,带领艺术界各领域的学者们,根据纪录片,专门为孩子们编写的。每本书的第一页,都有一幅大师的小画,落款是曾任国务院副总理的李岚清。整套书,以超高定位,超高品质,打造了非常权威的影响力。这样传世的经典作品,值得每个孩子细读。5位巨匠,让孩子开阔眼界,有的才华横溢,有的犀利严肃,有的细腻有的豪放。但无论如何,他们都无一例外沉厚强烈地热爱着生命,热爱中国的文化。他们对文学、艺术与美的赤诚,本身就是一种匠心之美。傅抱石,人民大会堂迎宾墙上巨幅国画《江山如此多娇》的作者之一。从交不起私塾学费的旁听生到一代国画大师的传奇逆袭,他是20世纪中国画家中杰出的天才。
让艺术教育变成诗意的日常,让艺术之光照进孩子的生命,成为孩子一生的滋养。
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大师们的经历,都有着浓烈的时代背景,孩子们很难理解到,但书中用漫画+讲解的形式,一下就把孩子代入其中。比如,上课画脸谱的徐悲鸿,因为画得太好,被父亲“放过一马”在故事中加入灵动幽默的手绘漫画,画风那叫一个调皮。比如《张大千》这本来说,他发明“大风纸”时,很开心的夸自己成了发明家,哈哈哈!这样的真实有趣画风,让孩子们理解到了纸张对画作韵味的重要性。书中还用“扩展阅读”,“问题来啦”普及了很多高频考点。还有“游戏时间”栏目,引导孩子尝试各种艺术表现形式,是非常好的美育素材。比如,当孩子读过傅抱石的故事,可以学着像他一样设计瓷器的纹样。然后也可以跟着徐悲鸿学画的故事,让孩子了解不同画派的特点,再用小游戏巩固一下,很容易加强孩子阅读的印象,甚至也很是一种很好的体验方式。还有时不时跳出来的大师小画像,特别亲切,无形中拉近孩子与巨匠们的距离。整套书,滋养孩子身心,提升孩子知识和素养,挖不尽的宝藏,值得每个孩子多读上几遍。
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为了让孩子更好的感受这些巨匠的成长和经历,书里444幅高清原作、原貌、原物、还有258幅大师们的高清作品,让孩子一读尽兴。比如《鲁迅》,介绍鲁迅童年备受家人重视,过得无忧无虑时,既介绍了20世纪初的绍兴风貌。还用很详细的图文,把鲁迅生平故事,和他的文学创作结合:鲁迅故居中经过修整的“百草园”;鲁迅笔下著名的“三味书屋”,寿老先生的八仙桌;以及鲁迅在桌子上刻的“早”字。还有像徐悲鸿的“骏马图”“愚公移山”,张大千笔下泼墨山峦等,都是收藏级别的,这些画作,即便单看,都非常珍贵,滋养身心。同一大师不同风格的作品,也特别提升孩子的审美鉴赏力。拿《傅抱石》这本来说,早期大师创作的“东山报捷图”“苏武牧羊图”“丽人图”,孩子们能领略其中的浪漫大气。到后期大师创作的“江山如此多娇”“浪淘沙·北戴河”。孩子们能看到大师的创作风格,从古典浪漫的风格,向“红色革命题材”的转变。人物经历和作品风格转变,这两条平行线,还会激发孩子思考他们这个年纪经历不到的人生哲学,提升思辨精神。这些珍贵画作,还能让孩子从视觉和精神层面,领悟古籍、诗词的深邃意境,为语文、历史学习做铺垫。另外,孩子们还能学习很多艺术方面的知识:比如“抱石皴”的由来,它的画法和魅力。整套书,围绕大师们的艺术人生,给孩子们视野、知识面、以及艺术领域等方方面面的提升。
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